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复合函数整体化思维_初中函数思维导图_试论"思维导图"在数学教学中的应用

推荐:随机函数 来源: 原创整理 时间2019-06-24 阅读 6958

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专题正文:不是为了高分,就是为了作业,请不要说什么想学好就是要靠自己之类的,拜托了谢谢各位初中数学概念及定义总结 三角形三条边的关系 定理:三角形两边的和大于第三边 推论:三角形两边的差小于第三边 三角形内角和 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180° 推论1 直角三角形的两个锐角要图或者文档希望能帮到你,如果你觉得还行,望采纳!

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不是为了高分,就是为了作业,请不要说什么想学好就是要靠自己之类的,拜托了谢谢各位有的请发我597125216@qq.com我只能说,思维导图是根据自己思维创造的比较实用,而且加深映像 你需要做的就是找到中心词(重点),根据目录进行拓展与发散思维。 这样,你便可以对整体有个大的把握 另外,学习数学仅仅靠理论是不行的,你想提这个真的 要你自己做 因为所有的分支都是你思维的结果 应该是你来决定怎么做 一定要注意 做思维导图一定不要有任何限制 想到什么就写什么 不要有什么束缚 这才能让你的思维更好的发挥

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